— THE SCHOOL LIFE —
教研..啟新程
教以共進(jìn),研以致遠(yuǎn)。
在雙減背景之下,蘭州衡文中學(xué)英語教研組的老師們切實(shí)把新課標(biāo)的教學(xué)理念和基本要求落實(shí)到教學(xué)中,潛心教研,聚焦課堂,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,研究適合學(xué)生實(shí)際的教法學(xué)法,努力打造..課堂。12月15日上午第四節(jié),英語老師們齊聚初一(2)班教室,共同觀摩了劉艷老師執(zhí)教的一堂英語公開課《Unit7 How much are these socks?》。
蘭州衡文中學(xué)督學(xué)金東升、教學(xué)副校長簡士文、教務(wù)處主任徐有琦、初二年級主任張靜、初一年級主任李曉燕以及當(dāng)節(jié)無課的英語老師一同參與了公開課的聽評。
本次公開課,劉老師課前做了充分的準(zhǔn)備,大到每個教學(xué)環(huán)節(jié)小到每個獎品都是緊扣課題內(nèi)容,課件生動有趣,圖文并茂,簡約而不簡單;環(huán)節(jié)緊湊,采用各種有趣的游戲操練重點(diǎn)單詞與句型,寓教于樂,寓樂于教,學(xué)生興趣高漲,參與性極高。
課堂中,學(xué)生主動參與課堂,同學(xué)們就錯題展開了激烈的探討。在展示環(huán)節(jié)積極回答問題,充分體現(xiàn)了“以生為本”的理念。課堂環(huán)節(jié)循序漸進(jìn),步步引入整體,清晰明了。
課堂上,同學(xué)們積極舉手回答問題
課前,劉老師考慮本班學(xué)生學(xué)情,教學(xué)內(nèi)容遵循從易到難,從單詞的聽和說開始,層層遞進(jìn),再慢慢過渡到句型的聽和說,并將..的對話部分進(jìn)行了精簡化處理!
在整節(jié)課的教學(xué)中,劉老師除了注重知識目標(biāo),能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更注重學(xué)生情感的培養(yǎng),以達(dá)到情智共生,例如在..的(Show time部分)輸出環(huán)節(jié),劉老師將情育貫穿于該部分中,并示范表演,教會學(xué)生禮貌待人,理智等道理。
為加強(qiáng)教師之間課堂互相交流學(xué)習(xí),推進(jìn)常態(tài)教學(xué)下的..課堂,探討教學(xué)新思路、新方法,蘭州衡文中學(xué)初中部于12月初開展雙語公開課教研活動。當(dāng)天下午第三節(jié)課,由丁璇老師執(zhí)教的公開課精彩呈現(xiàn)。
01
公開課正在進(jìn)行中
本節(jié)課,丁璇老師首先結(jié)合同學(xué)們的預(yù)習(xí)效果梳理了文章的結(jié)構(gòu)思路及文意,讓同學(xué)們對整個文章有清晰的認(rèn)識,對作者想要表達(dá)的情感有初步的了解。經(jīng)過張老師層層深入的講解,同學(xué)們準(zhǔn)確理清了核心事件。丁老師分別從屠戶和狼的角度講述了故事內(nèi)容,按照故事發(fā)展的過程分析屠戶的心理變化,從而立體地認(rèn)識屠戶和狼的形象,深入文章主題,學(xué)會拋棄自身的“惡”,得到真正的“善”。
蘭州衡文中學(xué)督學(xué)金東升、教學(xué)副校長簡士文、教務(wù)處主任徐有琦、初三年級主任龔永強(qiáng)、初一年級主任李曉燕聽課,當(dāng)節(jié)無課的語文老師共同觀摩了丁璇老師的公開課《狼》。
課堂上,丁老師讓同學(xué)們通過小組合作的形式探討問題,過程流暢,方法新穎,合作有效,守常中有創(chuàng)新,謹(jǐn)守了老師的行為示范,遵循師生共生的和諧之道。
丁老師整堂課按照設(shè)置情景,導(dǎo)入新課,讀順句讀,轉(zhuǎn)換角度,評讀故事,拓展遷移等思路依次展開,激發(fā)了初一年級學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的求知欲。
02
課后集體評課 共話教研
公開課結(jié)束后,聽課老師們迅速參與到評課活動當(dāng)中,趁熱打鐵,各位老師客觀公正的提出了自己的建議,丁老師也借此評課機(jī)會,深究自身不足,結(jié)合老師們的建議作了有效的課后反思。
簡校長從教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法采用、教學(xué)過程設(shè)計、課堂組織能力、目標(biāo)達(dá)成情況等方面對丁老師本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評和指導(dǎo),對丁老師近期的進(jìn)步給予了充分肯定,同時也有針對性地指出了在教學(xué)中存在的不足。
水本無華,相蕩而成漣漪;石本無火,相擊而顯靈光。公開課結(jié)束后,老師們趁熱打鐵聚在一起對課堂感悟和得失進(jìn)行總結(jié)。一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。我們相信在全體初一語文組的努力下,語文課堂一定會更加絢麗多彩!
蘭州衡文中學(xué)初中部通過聽課評課相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),進(jìn)一步打造有效..課堂,落實(shí)“教學(xué)考”要求取得了初步成果。今后,初中部將把公開課聽評教研活動常態(tài)化、規(guī)范化,不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長,提升整體教學(xué)質(zhì)量。
【END】
編 輯:趙曉莉
素 材:靳苗苗
審 核:胡 斐
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