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        校園動態(tài)
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        平安校園 | 消防演練鳴警鐘,安全防線不放松——蘭州衡文中學(xué)開展2023年消防安全應(yīng)急疏散演練

        發(fā)布時間: 2023-11-24 作者:蘭州衡文中學(xué) 分享到:
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        以“演練”促防范

        讓“安全”伴我行

        校園消防應(yīng)急疏散演練


             消防安全無小事,時時刻刻重安全;警鐘長鳴心中存,和諧校園大家建。根據(jù)蘭州市教育局《關(guān)于開展2023年消防宣傳月活動的通知》精神及學(xué)校工作安排。向師生普及消防知識,增強(qiáng)師生防火意識,提升師生逃生能力,讓全校師生了解火災(zāi)發(fā)生時正確的緊急逃生方法,疏散的線路,在遇到火災(zāi)時能從容應(yīng)對,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,同時提升學(xué)校突發(fā)事件處置和安全工作管理的水平,全力保護(hù)全校師生的生命安全。11月19日,蘭州衡文中學(xué)各年級開展消防安全疏散演練活動。

        以練助“防”,防患未“燃”


             學(xué)校高度重視本次消防疏散演練活動,為..演練安全、有序、快速開展,政教處精心制定活動方案并組織召開籌備會,對演練流程、疏散路線、崗位職責(zé)、注意事項(xiàng)進(jìn)行了統(tǒng)籌安排和科學(xué)布置。各班召開消防安全主題班會、各年級召開消防安全主題培訓(xùn)會,通過多種方式對師生講解消防安全注意事項(xiàng),從情緒心理、急救常識、逃生方法、應(yīng)急路線等各個方面進(jìn)行具體培訓(xùn)和深入學(xué)習(xí)。

        安全疏散 刻不容緩

        11月19日下午15:30,隨著緊急警報的響起,我校師生迅速進(jìn)入應(yīng)急緊急狀態(tài)。教師迅速到班到崗,沉著冷靜、有條不紊;全體學(xué)生捂住口鼻,按照安全撤離路線迅速撤離, 倍道而進(jìn)、動作迅捷。全體師生迅速撤離到安全地帶,馬上開始清點(diǎn)各班人數(shù),各班主任及時向總指揮處進(jìn)行匯報,無一人缺勤、無任何事故,整個疏散演練過程緊湊有序,安全迅速,達(dá)到了預(yù)期的效果。

        按照預(yù)定路線有序地撤離

        在演練過程中,無論是小學(xué)部的同學(xué),還是高年級的同學(xué),遇到險情不驚慌、一切聽指揮、動作敏捷,全校師生迅速有序疏散至安全區(qū)域。到達(dá)足球場后,各班立即在班主任的指揮下,清點(diǎn)本班人數(shù),并向疏散演練現(xiàn)場指揮進(jìn)行匯報。

        消防警報聲響起,

        學(xué)生用口罩或手掌捂住口鼻,

        迅速、有序撤離“火場”。

        同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,迅速跑出教室,用手緊捂口鼻,彎腰低姿護(hù)頭前行,有條不紊地沿著指定的路線快速撤離,..終在預(yù)定的時間內(nèi)到達(dá)指定地點(diǎn)。

        班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),
        ..全部學(xué)生安全撤離。 

        火災(zāi)事故猛于虎,安全責(zé)任重于山,必須警鐘長鳴。蘭州衡文中學(xué)以“時時放心不下”的責(zé)任感,堅(jiān)持慎終如始的態(tài)度抓好消防安全工作。

        模擬救治 示范先行

        到達(dá)指定“避難場所”后,各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),安撫學(xué)生情緒,并及時向安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行了匯報,..每一位學(xué)生安全。整個演練過程快速、安全、有序。

        演練時模擬小學(xué)部一名學(xué)生在火災(zāi)中不幸手部負(fù)傷,年級主任與班主任迅速反應(yīng),由班主任老師帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離,政教處主任呂永亮抽調(diào)3名醫(yī)護(hù)人員組成應(yīng)急小組,護(hù)送受傷同學(xué)安全撤離。

        模擬學(xué)生受傷救治

        模擬被困同學(xué)救出后,應(yīng)急小組醫(yī)護(hù)人員立即檢查其傷勢,并進(jìn)行初步急救包扎工作。

        學(xué)校特邀請和平醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員開展
        心肺復(fù)蘇應(yīng)急演示

        醫(yī)護(hù)人員對“傷員”實(shí)施搶救

        呂主任現(xiàn)場做救生示范

        火災(zāi)無情人有情,校園安全常銘記。通過此次應(yīng)急疏散演練,能夠使師生們更加深刻的認(rèn)識到學(xué)校消防安全工作的重要性,同時也讓師生們更加的熟悉了遇到火災(zāi)等突發(fā)性事件時應(yīng)該如何更快脫離危險的具體方法,增強(qiáng)了全體師生在災(zāi)害發(fā)生時進(jìn)行自救的能力。

        應(yīng)急演練始于心

        防患未然在于行


             疏散演練結(jié)束后,全體師生在操場有序集合,由我校政教處呂主任、張主任對消防器械的使用、日常急救的實(shí)操和消防安全知識進(jìn)行講解,期間更是對干粉滅火器的正確使用方法進(jìn)行了著重講解,進(jìn)一步加深了全體師生對消防安全常識的理解、提高了自身消防安全技能。

        滅火器的使用方法

        1、隔離法:將著火的地方或物體與周圍的可燃物隔離或移開,燃燒就會因缺少可燃物質(zhì)而停止。

        2、 窒息法:阻止空氣流入燃燒區(qū)域或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。

        3、 冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上;以降低燃燒物的溫度。

        4、化學(xué)抑制滅火法:將化學(xué)滅火劑噴入燃燒區(qū)使之參與燃燒的化學(xué)反應(yīng),從而使燃燒停止。

        模擬著火點(diǎn)

        張樂主任現(xiàn)場進(jìn)行滅火演示

        隨后,政教處邀請同學(xué)們現(xiàn)場實(shí)操,同學(xué)們在觀看和體驗(yàn)的過程中已將消防安全知識內(nèi)化于心。

        各年級學(xué)生實(shí)操滅火

        呂主任在現(xiàn)場重點(diǎn)介紹了滅火器各部分的名稱及正確的使用方法,強(qiáng)調(diào)了使用滅火器的注意事項(xiàng),并現(xiàn)場邀請同學(xué)們拿起滅火器進(jìn)行了實(shí)際操作?!耙惶帷⒍?、三瞄、四壓”的口訣讓全體師生記住了要領(lǐng),對滅火器的使用做到了心中有數(shù)。

        演練結(jié)束后,同學(xué)分享心得體會

        我校歷來十分重視消防安全工作,學(xué)校每學(xué)期均舉行疏散演練,定期組織專業(yè)人員對消防滅火器具進(jìn)行檢修,定期組織安保人員演練滅火流程與疏散流程,定期在校園粘貼宣傳海報,并開展安全教育主題班會,營造良好安全教育氛圍。

        陳校長總結(jié)講話

        演練結(jié)束后,陳校長對本次消防疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié),他表示,全校師生能夠迅速到達(dá)指定地點(diǎn)并進(jìn)行集合整隊(duì),不僅展現(xiàn)出師生們面對緊急事件時的從容不迫、井然有序,更展現(xiàn)出我校工作作風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)。

        陳校長希望同學(xué)們時刻保持消防安全防范意識,提高火災(zāi)自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下逃生的本領(lǐng),也希望同學(xué)們積極向家人宣傳,更多的關(guān)注安全。

        防患未“燃”始于行,消防安全無小事,
        本次消防預(yù)防演練活動圓滿結(jié)束。

        通過此次演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們的安全意識,豐富了生存技能,使師生進(jìn)一步掌握了災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)對方法,明確了遇到災(zāi)難時每位教職員工的職責(zé),提高了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力,有利于避免火災(zāi)、地震等災(zāi)難發(fā)生時常見的混亂失控局面,..提高了全體師生的消防意識與自救、互助能力。今后學(xué)校還會定期繼續(xù)開展演練活動,以擴(kuò)大安全知識在學(xué)校的覆蓋面,為構(gòu)建平安、文明、和諧校園而不懈努力。

        # End #


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