啟航新征程

今朝群賢共聚首，明日眾生鑄輝煌；家校合作齊努力，共育英才成棟梁。9月16日上午，蘭州衡文中學(xué)高二年級..學(xué)期開學(xué)典禮暨家長會在七樓報告廳隆重舉行，同時為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓各位家長走進(jìn)蘭州衡文中學(xué)的校園，親身感受衡文的育人理念和教育成果，給予彼此更多的信任，更好地發(fā)揮家庭、學(xué)校的合力作用，共同促進(jìn)孩子成長，本次開學(xué)典禮向全體高二年級家長發(fā)出了誠摯邀請。

莊嚴(yán)的國歌聲響起，全體師生及家長起立，面向國旗，行注目禮，奏唱國歌，整個開學(xué)典禮拉開序幕。

教育是一場美麗的邂逅，滿懷著學(xué)校與家長的期許，見證著孩子們的成長。九月香滿校園，一場期盼已久的“約會”如期而至。蘭州衡文中學(xué)督學(xué)金東升、教學(xué)副校長簡士文、黨支部副書記李建軍、高二年級主任周龍、高二政教主任張樂出席家長會。會議由周龍主任主持，高二年級全體師生和部分家長參加。

百舸爭流千帆競，乘風(fēng)破浪正當(dāng)時。為了表揚(yáng)..，鼓勵..，樹立典型，引導(dǎo)學(xué)生形成“積極向上、勤思好學(xué)”的學(xué)風(fēng)，黨支部副書記李建軍宣讀在上學(xué)期獲得..教師和“五星”學(xué)生表彰名單。金校長和簡校長為教師和學(xué)生進(jìn)行頒獎。

子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！卑駱邮瞧鞄?，代表著方向；榜樣是資源，凝聚著力量。..學(xué)子是一個班的..的榜樣，希望所有同學(xué)向他們看齊，我們堅信：“星星之火，可以燎原”。

隨后，學(xué)校行政..、教師代表和家長代表先后發(fā)言，共同勉勵同學(xué)們，為大家加油鼓勁。

心向陽光赴山海，夢想啟航再破浪。教師代表高有強(qiáng)代作了代表發(fā)言。他希望同學(xué)們明確目標(biāo)，志存高遠(yuǎn)；踏實(shí)勤奮，潛心歷練；..發(fā)展，成才成人。他號召蘭衡文的教師團(tuán)隊深刻認(rèn)識在教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國建設(shè)中肩負(fù)的光榮使命與重大責(zé)任，牢固樹立“躬耕教壇，強(qiáng)國有我”的志向與抱負(fù)，以培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為己任，爭做“四有”好老師和“四個引路人”，努力培養(yǎng)更多德智體美勞..發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

“居必?fù)襦l(xiāng)，游必?fù)袷?！”環(huán)境是影響一個人成長非常重要的外部因素，選擇良師益友和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以使人遠(yuǎn)邪近正，修身立德。

家長代表表示，孩子的成長成才離不開學(xué)校..對教育內(nèi)涵的深刻把握，離不開老師們對..課堂的有效實(shí)施。蘭州衡文中學(xué)是一個充滿濃厚學(xué)習(xí)氛圍、人文關(guān)懷的學(xué)校，為孩子們的成長成才提供有力而堅實(shí)的保障。同時，希望孩子們不要辜負(fù)家長的希望，堅定信念，刻苦學(xué)習(xí)，定會有收獲。

一片丹心映山河，不負(fù)韶華譜華章。簡校長發(fā)表了熱情洋溢的主旨講話。簡校長從喚起讀書激情，涵養(yǎng)人文底蘊(yùn)；厚植家國情懷，激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)；內(nèi)化科學(xué)精神，敢于創(chuàng)新創(chuàng)造；嚴(yán)格勤勉自律，堅守修德自重等四個方面勉勵全體師生，韶華正宜、青春正好，弦歌不斷、踔厲賡續(xù)。簡校長要求全體同學(xué)傳承“勤正和勇”校訓(xùn)精神，弘揚(yáng)“勤勉、堅韌、誠勇、篤行”的學(xué)風(fēng)，勤而行之、日有所進(jìn)，成長為“學(xué)業(yè)與學(xué)養(yǎng)并進(jìn)、品格與品位并蓄、適應(yīng)力與競爭力并重、家國情懷與..眼光共彰”的時代新人，在青春的賽道上跑出當(dāng)代青年的..成績！

簡校長強(qiáng)調(diào)，2023—2024學(xué)年是學(xué)校謀劃新篇章、構(gòu)建新格局、..新業(yè)績實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃布局目標(biāo)的“特色年”，學(xué)校邁入新發(fā)展階段，進(jìn)入了內(nèi)涵、特色發(fā)展的挑戰(zhàn)期、關(guān)鍵期和展示期。他要求全體教師要以跨越趕超的奮斗姿態(tài)，踔厲奮發(fā)、提神爭先，做精神文化的..者，..思想的播種者，學(xué)校發(fā)展的促進(jìn)者，學(xué)生健康成長的捍衛(wèi)者，牢記“四有”標(biāo)準(zhǔn)，擔(dān)當(dāng)崇高使命，努力成為“學(xué)高為師”的好老師，“身正為范”的大先生。

為了更好地幫助我校高二年級家長及老師了解甘肅省新高考政策、解答新高考下的選科疑惑，給同學(xué)們未來高中生涯做更加科學(xué)有效的支持，學(xué)校邀請原甘肅省教育考試院學(xué)業(yè)水平考試處處長金東升擔(dān)任主講人，為各位家長作《高考綜合改革政策解讀與選課走班策略》專題講座。

金校長從..高考綜合改革進(jìn)展情況、甘肅省高考綜合改革政策解讀、近年甘肅高考總體情況、高考綜合改革選科策略建議四個方面展開講解，條分縷析，層層深入，對甘肅省高考改革政策及選課走班策略進(jìn)行了詳細(xì)的說明，讓家長與老師們對甘肅省新高考政策有了總體的把握與了解。

首先，金校長從..高考綜合改革進(jìn)展情況出發(fā)，結(jié)合各個省份高考綜合改革的方案，指出十八大以來，高考綜合改革緊緊圍繞“學(xué)生成長、為國選才、社會公平”三個目標(biāo)，進(jìn)行了系統(tǒng)性、整體性改革，推動教育領(lǐng)域產(chǎn)生了格局上的變化，更好地促進(jìn)了學(xué)生..而有個性的發(fā)展。隨后，高老師介紹了甘肅省高考綜合改革政策，從..普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度、規(guī)范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度、改革統(tǒng)一高中招生錄取制度、健全職業(yè)高等院校分類考試制度等四方面詳細(xì)解讀甘肅省高考綜合改革方案的核心內(nèi)容。

講座..，金校長結(jié)合近年甘肅高考總體情況重點(diǎn)介紹了高中選科政策、高校專業(yè)的要求、學(xué)校選科走班的做法和選科組合的特點(diǎn)，同時提出了八條高考綜合改革選科策略建議。在選課組合設(shè)置與選擇上，高老師指出新高考選課應(yīng)充分考慮學(xué)生個人的學(xué)科優(yōu)勢、興趣愛好以及發(fā)展需求等因素，幫助孩子選擇合適他們的科目，促進(jìn)孩子更好地發(fā)展。

開學(xué)典禮結(jié)束后，家長們有序來到孩子們所在的班級。各班班主任早早就緒，就上學(xué)期的學(xué)校整體工作、班級活動及學(xué)生在校表現(xiàn)，向與會家長做了詳細(xì)的匯報，并分析了學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的一些問題，給予了家長一些具體的有針對性的家庭教育建議。

各班的科任老師分別進(jìn)班交流，就本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)理念，學(xué)生的在校表現(xiàn)以及作業(yè)情況，向各位家長做了詳細(xì)的匯報，對上學(xué)期期末成績進(jìn)行分析，對學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的一些問題，結(jié)合新高考的選科走班的標(biāo)準(zhǔn)，給予家長一些具體的、有針對性的建議?？隙藢W(xué)生的進(jìn)步，指出了他們的不足，并提出了接下來要努力的方向。

會后，家長們積極與老師們進(jìn)一步細(xì)致溝通，更加..地了解孩子的學(xué)校生活。家長們也紛紛表示通過此次家長會，不僅搭建了良好的家校溝通橋梁，還收獲了很多家庭教育的妙招。通過交流，增強(qiáng)了家長對學(xué)校的信任，使家長對孩子的未來充滿了信心。

本次家長會架起了家長同學(xué)校溝通的橋梁，拉近了學(xué)校和家長的距離。通過家長與老師面對面、心與心的交流活動。請家長走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理；進(jìn)一步促進(jìn)了家校合作互動的良好態(tài)勢，對孩子發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為高二年級今后教育工作的順利開展奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。